学习实践科学发展观 为广大患儿保驾护航

作为第三层次学习实践科学发展观活动，我们有更多的学习先进可以借鉴，这就要求我们应该有更多的思考和认识。邓小平同志早就提出：发展是硬道理。我们现在提出学习实践的科学发展观，实际上是对马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想的传承，又是与时俱进的发展。结合我们平时的工作，通过学习，感慨良多。

学习实践科学发展观，首先要明白加快发展是要义。医院是治病救人的场所，需要先进的基础设施、精湛的医护技术、优质的星级服务和独特的医院文化来支撑，需要不断发展。随着疾病谱的变化，随着医疗竞争的加剧，随着科学技术的进步，如果医院停滞不前，必将在竞争中败下阵来惨遭淘汰。所以，提高医疗效果，增强竞争能力要靠发展；提高管理水平，实现优质服务要靠发展；打造医院品牌，形成特色医院，还是要靠发展。发展是硬道理，加快医院发展就是贯彻和落实科学发展观的最好体现。儿科近几年的发展有目共睹，我们近年来打造了儿童血液专科、新生儿专科、小儿呼吸专科（哮喘专科）、小儿内分泌专科，目前正运作变态反应室的成立，依托专科的良好发展带动了科室学习的氛围，吸引了大批患者，从而加快了科室的发展，与5年前相比，科业务量增加了一倍多。从个人来说，钻研哮喘专科，关注儿童铅中毒，运用中西医结合治疗儿科疾病，这些提高了自己的业务水平，也给科室带来了良好的声誉，去年还获得了市区两级自然科学成果奖。虽然工作量增大，但我们心情很愉快，工作热情很高，因为我们所做的一切，就是在实实在在地贯彻科学发展观的基本要求。下一步，我们还要紧抓发展不放松，谋求更好、更快、更大的发展。

学习实践科学发展观，发挥优势是关键 。我院的优势是服务，儿科的优势更是在服务和人文关怀上有口皆碑。在病房条件很差的情况下，我们如何尽量为病员多着想，为他们解决实际问题？我想让他们保持对我们的信任、让我们贴心的服务给他们以家人的感觉，这是我们一贯的传统，也是我们可以再做做文章的优势。我们把专科发展得更好，更方便、节约地为他们看好病，儿科的发展就大有希望。

学习实践科学发展观，以人为本是前提 。医院担负着治病救人救死扶伤的神圣职责。以人为本、爱岗敬业、全心全意为患者服务，是每一位医务工作者所必须具备的基本要求。以人为本是科学发展的首要内容。首先要重视服务态度，以优质的服务来吸引病人，赢得效益，赢得发展，最终达到人民群众的真正满意。否则，在竞争中我们必然会难以生存,更谈不上发展。其次要以员工队伍为本, 提倡奉献精神、敬业精神，形成“尊重人、关心人、依靠人、培养人”的文化氛围,不断提高员工的物质和精神生活水平,努力帮助他们实现自身的社会价值和人生目标。作为一名医院的中层干部，想问题、办事情、作决策，都要以方便广大病员、增加群众信任感为出发点和落脚点，当好群众的联络员、监督员、服务员，努力为科室职工服务。唯有这样，科学发展观才能落到实处。和谐的医患关系、和谐的医护关系是我们努力的方向，更是科学发展的前提。儿科的医患关系一直是一个难题，病人甚至为了一句话、一个小细节跑上几家医院，留住他们，必须以“以人为本”为前提。

学习实践科学发展观，理清思路是目的。我院正处在建设和发展的关键时期，在发展过程中，有许多困难需要克服，有很多不足需要改进。这就需要我们坚决贯彻院党组的要求，通过坚持科学发展观的大讨论，理清发展思路，把医院和科室的事情做好。要增强五个意识： 一是要增强忧患意识，加快发展步伐。二是要增强创新意识，构筑发展高地。 三是要增强服务意识，完善发展体系。 服务不仅仅是表现为传统的微笑、得体的礼仪，更表现在服务的质量和效率上，我们追求的是有效的服务，致力于使病员体验到我们优质服务的享受中。我们讲的有效服务，就是要诚信、优质、人性化的服务，要关爱病人、同情患者，工作中要有高度的责任心，对待病人要有真心、爱心，更要有耐心和同情心，从而形成良好的医患关系、病人感觉满意，医院信誉从根本上得到提高。 四是要增强竞争意识，提升发展动力。 竞争才有压力，有压力才有动力，有动力才能发展。我们要树立“奋勇拼搏”的竞争意识，使科室在竞争中壮大。要始终以提高整体效益，增强核心竞争力为工作重点，坚持质量为上、业务优先的经营战略，狠抓管理，不断提高医疗服务质量，做强各项业务，提升综合实力，保持和扩大在全区的领先优势，形成较强的吸引力和辐射力。 五是要增强品牌意识，实施发展战略。要增强工作的前瞻性、系统性，做到目标明确，思路清晰，始终以较高的起点，围绕品牌创建，从长远的角度来科学地为本科室的发展献计献策，树立和落实科学发展观，解放思想，实事求是，立足实际，制定科学合理的规划和措施。

作为一名党员，学习科学发展观，要走在前头；实践科学发展观，要落到实处；坚持科学发展观，要做到细处；宣传科学发展观，要言行一致。作为一个儿科医生，我要时刻把医院、科室的发展放在心中，把人民群众的病痛放在心中。具体地落实到行动上，就是切实解决患儿的痛苦，为广大患儿保驾护航。要求及时、有效、安全、方便，对家长来说，还有一个经济问题，尽量减少他们经济上的压力。这就是个人关于学习实践科学发展观的肤浅认识。在以后的学习活动中我将更加努力提高认识，提高为人民服务的本领，为国家、医院、科室和个人的科学发展再做新贡献！

吴友贵