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3月21日，泰州市第四人民医院在七楼多功能厅举办了“泰州四院打造学习型医院专题辅导会”。

专题辅导会，特邀泰州市广播电视局副局长、泰州市广播电视学会副会长、泰州市梅兰芳研究会副会长骆崇武同志主讲。他主讲的题目是《我对打造学习型医院的一点看法》。泰州四院领导班子全体成员、机关职能科室全体同志、临床医技科室二级学科以上主任、优秀通讯员、网络信息员、共青团骨干及参加中层干部竞聘的同志共100余人出席和参加了专题辅导会。

骆崇武同志以泰州文化为切入点，列举建设泰州革命文化、戏曲文化、饮食文化、盐税文化、宗教文化、教育文化、医院文化的实际范例。从而引到建设和打造学习型医院和建设医院文化的重要性、必要性。他说：打造学习型医院、建设四院文化，是泰州四院在生存发展的关键时刻提出的重要理念。通过打造学习型医院，个人可以确立发展目标，有了目标才会有发展方向，有发展方向才会有发展的历程。医院通过打造学习型团队，可以凝聚人心，提高全员素质，积极参与市场竞争。有了优秀的团队和优秀的医院文化，才能在与日俱增的医疗市场站住脚，实现可持续发展。

在讲述医院文化和打造学习型团队时，他说：医院文化建设是医院发展的重要举措，是再塑医院文化，创新医院品牌的需要。主要体现在3个方面：一是医护文化，医护人员应具备学习精神，“善待病人、慎待病人、俭待病人”是四院的文化积淀。善待病人就是对病人要有爱心、严以律已、宽以待人、视病人如亲人；慎待病人就是要注重每一个细节，关注病人的就医感受、千方百计解除患者病痛，切忌粗心大意、敷衍了事；俭待病人就是要杜绝滥检查、大处方、高药费，为患者节约每一分线。这三条要真正落到实处，需要有一定的内涵和全员的努力。二是道德文化，通过打造学习型医院，全体医护人员应具有道德标准，不能突破道德底线。因为道德文化受到政治、经济、文化等多方面的制约。是人人必须遵守的规范；三是审美文化，医院作为一种特殊行业，对医护人员和全体同志有专业的要求，体现特定的价值认定，同时，医院的特殊环境，也要求医护人员在特定的环境强化学习、注重特殊环境氛围的营造和建设。在不同层次、不同环境下塑造医院的审美文化，实现医院提出的名医、名科、名院的“三名战略”。

打造学习型医院，医护人员应该做什么时？他讲到：首先要做一个爱学习的人。从书本上学，学经典、学理论、学技术、学基础。养成良好的读书习惯，在读书中不断积累。当然，做爱读书的人不那么容易，他提出：养成良好的读书习惯，要做到有信心。从有信心渐渐到习惯，从开始习惯到坚持不懈。长期的坚持和积累就可以养成良好的读书习惯，成为一个好读书的人。同时，在实践中学习，在学习中实践。在实践中学，就可以向老师学、同事学，不断提高自身的素养。学习真正成了每天必不可少的习惯，就会形成马太效应，进入知识越多越要发奋学习。而学习越多知识就越多，经验也就多，就能跻身于医院德艺双馨人员的行列。其次，是要做一个有爱心的人，爱病人、爱岗位。他特别强调：爱岗位，就是爱医院。因为，岗位是体现自身价值的舞台，是向社会汇报的平台。岗位可以选择，但爱心就不能选择。爱病人，爱岗位，爱生活，爱声誉，是打造学习型医院的特殊要求。打造学习型医院不是空谈，要具体到实际，才能增强凝聚力，增强竞争力，从而促进医院可持续发展。

骆崇武局长在演讲中诠释荀子劝学篇“学不可以已”，反复强调学习是不可以停止的，并需要从一点一滴做起。最后他以“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。勉励全院职工加强学习，做“读书好、读好书、好读书”的人。他的演讲深入浅出，雅俗共赏，通俗易懂，耐人寻味，演讲中不时响起热烈的掌声。

苏百龄院长在骆局长演讲结束时指出：我院打造学习型医院已经拉开帷幕，要以创建等级医院为契机，促进医院可持续发展。通过打造学习型医院，深入学习，做到引导、更新、创新，以新的姿态投入到医院的建设和发展中去，做到有品牌、有品位、有影响。达到个人发展、组织前进、共同提升的目的。骆局长的演讲，对我们加强制度建设、文化建设有极大的帮助。希望全院职工思想上高度重视，行动上结合实际，规范流程、再塑医院文化，创新医院品牌。提升全员综合素质，为医院的建设和发展注入新的活力。努力打造优秀学习团队，提升医院社会形象，增强竞争创新能力，共享医院发展成果。