世界孤独症日 | 给“星星的孩子”点亮前行的灯

孤独症是以社会交往、交流障碍和重复刻板行为、兴趣狭窄为核心的神经发育障碍性疾病。症状一般在3岁以前出现。我国报道2013年孤独谱系障碍的患病率为0.7%，美国孤独谱系障碍最新患病率为2.3%。全球孤独谱系障碍患病率至少7800万人，成为全球患病数增速最快的疾病之一。目前我国孤独症患儿诊断平均年龄偏大，早期干预率低。

1. 不(少)看:目光接触异常,对人尤其是人眼部的注视减少。

2. 不(少)应:当父母呼唤其名字时，不会产生应答或应答的表现。

3.不(少)指: 缺乏恰当的肢体动作,无法对感兴趣的东西提出请求。如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向等。

4.不(少)语:多数患儿存在语言延迟现象。

5.不当:指不恰当的物品使用，比如将小汽车排成一排,旋转物品并持续注视等。言语的不当也应该注意,表现为正常语言出现后言语的倒退,难以听懂、重复、无意义的语言。

神经生物学研究证实，年幼的大脑具有可塑性，孤独症的干预越早越好，确诊患儿立即干预，对可疑的患儿也应及时进行干预。所以，有上述“五不”行为的孩子请尽早至儿童保健科或儿童心理科就诊，以免延误最佳的干预时机。

大众对孤独症群体有着太多太多的误解！

例如，好像总能在新闻里看到层出不穷的“孤独症天才儿童”，或绘画、或钢琴，甚至在数学领域大放异彩。

这些报道让更多的人认识了星宝们，但也让很多不明真相的网友得出结论：“孤独症=天才病”，孤独症就是成为天才的代价。

据调查数据显示，拥有艺术天赋的孤独症儿童在整个群体的占比不足1%，绝大多数星宝在学习和人际交友方面还是困难重重。

也有人认为孤独症是心理问题，性格孤僻、不与外界交流、有时候还出现暴力行为。

实际上，绝大部分的孤独症孩子都同时伴有语言发育迟缓，无法理解语言的含义，因此无法组织语言，反馈给大家。

但这不代表他们没有沟通的欲望，他们也会因为表达不了而着急，也有喜怒哀乐。

他们也没有暴力倾向，只是由于其沟通和表达障碍，会用异于常人的方式与人“沟通”，或人们不理解其需求和意愿的时候，会出现行为和情绪问题。